合组发〔2014〕18号
关于建立全县党员干部现代远程教育
教学资源需求调查机制的通知
各镇党委(办事处党总支)：
为更好地贯彻落实党的群众路线，及时了解掌握党员群众对党员干部现代远程教育教学资源的需求情况，科学编制每年度全市教学资源建设计划，增强远程教育工作的针对性和实效性，开发制作党员干部群众喜欢看、听得懂、学得会、用得上的教学资源，拟建立全县党员干部现代远程教育教学资源需求调查机制。现将有关事项通知如下：
一、总体要求
坚持党的群众路线，以增强教学资源建设的针对性、适用性、科学性和先进性，提高课件制作质量，满足党员干部群众学习需求为重点，坚持倾听民意、因地制宜、统筹规划、打造精品，通过建立县、镇、街道(办)、村(社区)三级联动、渠道畅通、灵活高效的教学资源需求调查机制，广泛征求不同区域、不同行业、不同层次、不同季节党员群众对政治、科技、文化等方面教学资源的实际需求，使教学资源开发工作始终紧跟需求编制计划，切实增强服务的实效性，进一步提高党员群众满意度。
二、调查方法
1、全面调查。在全县范围内，以县、镇(办)、村(社区)三级组织体系和远程教育站点管理员为依托，对教学资源需求进行调查。全面调查一般每年冬季组织开展一次，为期一个月。
各镇(办)党委负责下辖党组织的调查工作的组织实施，做好调查问卷的发放、收集、汇总，广泛征求党员干部的意见建议，并收集汇总村(社区)调查情况，形成调查报告报县远程办。
村(社区)党组织要通过召开由全体党员干部、群众(居民)代表、产业示范户等参加的座谈会，同时通过走访了解、通过远程教育意见箱、公示栏等途径，广泛征求群众意见和建议，收集群众需求信息。并认真组织党员群众做好调查问卷的填写等工作，及时上报镇党委(办事处党总支)。
2、联系点调查。各镇(办)选取1个有代表性的终端站点作为全县教学资源需求调查的直接联系点，每个联系点确定1名具备一定的电脑操作技能的信息员，12月10日前将电子版、纸质盖章报县远程办。联系点调查一般每季度开展一次，信息员要收集集中学习收看反馈意见、走访党员群众等形式，及时收集汇总教学资源需求信息，以电子邮件形式上报县远程办，电子信箱为heyangdangjianwang@163.com,确定为市级教学资源需求调查直接联系点的站点每季度开展一次调查，信息员(名单见附4)并将调查结果以电子邮件形式直接上报市远程办，电子信箱为wnycjy@126.com。
3、实地调查。县远程办每年11或12月份开展一次实地调查。一方面，参加各镇(办)组织召开的村(社区)党组织负责人、站点管理员代表座谈会，听取教学资源建设和需求调查工作情况汇报，检查汇总存档的教学资源需求调查问卷和汇总数据。另一方面，随机抽取部分站点，召开村(社区)党员、群众代表座谈会，填写《远程教育教学资源需求调查问卷》，通过实地查看、走访了解等形式，收集教学资源需求信息。
三、组织保障
1、高度重视，精心组织。开展教学资源需求调查是改进远程教育工作、抓好教学资源建设、提高党员群众满意度的重要的基础性工作。各镇(办)要高度重视，广泛宣传发动，精心组织实施。要指派专人具体负责，抓督促、抓检查、抓落实，确保需求调查的准确性、有效性和覆盖面。
2、实事求是，保证质量。要立足当地实际，结合农村基层组织建设、产业发展、农产品加工销售、精神文明建设、新农村建设等方面的情况，全面、准确地掌握企业、社区、农村等不同区域、不同行业、不同层次党员群众对远程教育工作的意见和需求，严禁形式主义、走过场，避免以偏概全。
3、用好结果，编制计划。各镇(办)地要在深入调查研究，充分了解实情，全面掌握真实可靠材料的基础上，撰写好需求调查报告，充分运用需求调查结果，科学编制好本地年度教学计划。县远程办将把开展远程教育教学资源需求调查活动作为远程教育工作考评的一项重要内容。
各镇(办)可以参照本意见，结合实际建立自己的远程教育教学资源需求调查机制。
3、合阳县党员干部现代远程教学资源需求调查统计表（请点击下载）
4、渭南市党员干部现代远程教育教学资源需求调查直接联系点信息员汇总表（请点击下载）
中共合阳县委组织部
2014年12月3日
