今年以来，合阳县结合远程教育制度落实年活动，通过抓资源整合、抓管理考核、抓学用服务，努力打造远程教育工作新常态，进一步提升远程教育服务群众的能力和水平。

　　一是抓整合，“优质化”服务。按照“调查摸底、标准建设、整体推进”的思路对全县远程教育资源进行了整合。建成了席家坡、南楼、泰山社区等88个标准化示范终端。对硬件设施提出了“一有、二连、三固定” 安装标准，并将文化、图书、农业信息资源统一放置在活动场所，方便服务群众。目前，全县整合投影仪92台，移播宝46台，农家书屋256个。

　　二是抓考核，“规范化”运行。结合远教站点的实际运行情况，制定下发了《远程教育五项工作制度》、《全县远程教育站点管理考核办法》、《2015年远程教育培训计划》，从组织领导、设备管理、队伍建设、教学组织、学用效果5方面进行了细化，涉及42项具体考核内容，为站点工作提出了具体的标准和要求，有效提升了站点管理水平，确保远教站点规范化运行，前半年无一例零点击现象发生，涌现出了北沟村、金水社区等一批学用示范站点。

　　三是抓学用，“常态化”服务。各站点紧密结合当地生产、生活规律，科学制定学习计划，组织学习农业信息技术和经济社会管理等方面内容，丰富知识储备，提高创新能力和综合素质。采取学习提高与休闲娱乐相结合的办法，交替播放群众喜闻乐见的文化娱乐节目，调动干部群众收看积极性，提高站点使用率，今年以来，共开展远程教育各级各类培训5000余场次，培训人数达8万多人次。

　　作者：解张敏