今年以来，合阳县在远程教育工作中积极探索，大胆创新，建立责任考核、巡查督导、工作约谈、管理员队伍建设、运行保障“五项制度”，提升远程教育工作水平。

　　党建目标责任考核制度。在充分调研的基础上，制定下发了《党员干部现代远程教育目标责任考核制度》，从组织领导、设备管理、队伍建设、教学组织、学用效果5方面进行了细化，涉及42项具体考核内容，为站点工作提出了具体的标准和要求。与各党(工)委签订党建目标责任书，将远程教育工作纳入镇(街道)党(工)委年度党建目标责任考核内容，作为党(工)委书记“联述联评联考”的重要内容，确保远教站点规范化运行。

　　巡查督导工作制度。县委组织部采取“周询问、月抽查、季汇报”的方式明察暗访、随机抽查、后台监控等方式深入基层站点，结合党建月考核，对各镇(街道)远程教育工作情况进行百分制评分，指出不足，督促整改;每季度对所有站点巡查一遍，及时发现解决存在的突出问题。各镇(街道)每月对所有站点巡查一遍。

　　工作约谈制度。镇(街道)党(工)委书记作为基层党建工作第一责任人，按照谁主管谁负责的原则，亲自抓远程教育工作，真正做到“守土有责”。对每月20日通报出现的“零点击”站点;学习次数、时长、内容不符合要求的站点;设备管理混乱，设备丢失、损坏或长时间存在设备故障，无法正常运行的站点;对县远程办安排部署的阶段性工作不重视、完成情况差的站点，集中约谈该各镇(街道)党(工)委书记、副书记、组织干事。

　　管理员队伍建设工作制度。针对村两委换届后部分管理员更换的现状，采取专题培训、以会代训和示范观摩等形式对管理员进行业务培训，使其达到会管理、会使用、会维护和会排除一般性故障的“四会”要求。针对部分管理员年龄偏大、文化程度偏低的问题，将大学生村官、村级后备干部纳入管理员队伍，使管理员具备较高的综合素质，按照县《管理员队伍建设制度》要求，严格教学过程管理，增强学习收看效果。

　　运行保障制度。为了进一步调动全县远程教育终端站点管理员工作的积极性和主动性，县委组织部狠抓经费落实，保证管理员培训、教学资源制作、设备维修更新、播出平台和站点正常运行。同时要求各镇(街道)每年从工作经费中列支一定费用，用于管理员培训、网络线路检修等，保障远程教育工作正常开展。

　　(合阳县委组织部 解张敏)