为充分发挥大学生“村官”的优势和作用，进一步提高农村党员干部现代远程教育工作水平，合阳采取三项措施，不断加强大学生村官兼任远程教育站点管理员工作。
    一是抓队伍，强培训，提高服务水平。严格按照大学生村官兼任党员干部现代远程教育站点管理员工作安排，要求各镇（办）做好大学生村官的岗前培训，使大学生村官明白远教工作“是什么、为什么、做什么”，并做到“三会”， 日常会维护、故障会判断、系统会维护。确保每名村官都能熟练掌握操作流程和业务技巧。协助所在村管理员开展远程教育工作。

    二是重实效，促学用，当好远教工作“三员”。发挥大学生村官知识面广、文化水平高、接受能力强等优势，积极引导他们当好远教工作播放员、辅导员、信息员。要求学习前通过黑板报、宣传栏、公告栏等形式预告播放节目；同时，要结合本乡特色产业，有针对性地组织党员群众收看适合本地区的远教节目，学习后认真登记远程教育收看记录，并及时深入农户、田间地头，了解群众“想看什么节目、需要哪些技术”等信息，及时编排节目计划。
    三是明职责，严考核，完善考核体系。明确大学生村官担任村级站点管理员的工作职责，主要是：一要做好远程教育节目的播放收看；二要做好远程教育设备的维护保养；三要做好远程教育内容的学用辅导；四要做好远程教育平台的信息发布；五要做好远程教育技能的普及培训。各镇（办）要将，将大学生村官所担负的辅助远程教育操作员的日常工作纳入本单位工作考核体系，并定期对大学生“村官”服务党员干部远程教育工作情况进行检查指导，确保在有效解决操作员队伍人员紧缺问题的同时，更好的为大学生“村官”融入群众、搞好与群众的交流沟通、了解村情民意提供更便捷的平台和渠道。