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时光不语静待花开——合阳县城关幼儿园教师 赵海艳

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2020-10-20   浏览量:

前言:每个孩子都是一朵花,只是花期不同。幼儿教育工作就像是处于一片花海中的园丁,每一朵花都需要我们付出足够的耐心去等待,用爱心浇灌幼嫩的花朵;用真心默默守候。今天我与大家一起分享我的教育故事。

故事一:给孩子一次成长的机会

在每个人的成长过程中或多或少都会犯一些大大小小的错误,也正是在不断改正错误的过程中,我们获得了一次又一次的成长机会!
“老师!老师!曹泽星又哭了!”午休起床后,我正在打扫活动室卫生,我们班的小广播(黄钰琪)就跑到了我跟前!(曹泽星是我们班这学期来的新生,还不太适应新的集体生活)我走过去,蹲下身!小男孩低着头,轻轻地哽咽着。我把他拉进怀里轻声问道:“告诉老师,怎么啦?”小男孩抬起头,委屈地看着我抽噎着说:“老师,额(我)不会扣纽子。”
我低头一看,自己也乐了!孩子的纽扣错乱的扣在一起!看着满脸委屈的孩子,我不忍心否定他。于是,我灵机一动,对孩子们说:“老师今天要表扬曹泽星小朋友!”话音还没落孩子们的目光立刻投向了我们,并且安静了下来。“曹泽星小朋友今天自己扣扣子啦,不过,他把小纽扣们送错家了,小朋友们,你们想不想把纽扣宝宝们送回家呢?”
“想!”孩子们异口同声地回答!那么老师给大家讲一个谜语,大家猜猜看!
“一家五口人,各进各的门,有谁进错门,就会笑死人!”“扣纽子”曹泽星喊道!还没等其他小朋友反应过来,他已经解开扣子并重新扣在了一起,脸上笑开了花……
希望我们老师和家长在以后的生活中,能多给孩子一次改错的机会,同时也是给孩子一次成长的机会!

故事二:美,无处不在

“山不在高,有仙则灵。”同样,人不在大小,有爱心则美!
“你是哪一班的?”
“中班的。”
“噢!那你先上吧!我是大班的。老师说了过完年我们就大了一岁,要关心、爱护小弟弟小妹妹们!”这是我在卫生间门口听到的一段对话。
回到活动室时,室内活动的孩子们正高兴地拍着手、跺着脚,有的还把小椅子推着跑……看着玩疯的孩子们,我的眉头不由皱了一下。
很棒!我决定活学活用一下。“让老师看看,咱们班谁最美?”说完这句话我静静地站着,看着那些叽叽喳喳的小鸟一般的孩子们。慢慢地孩子们静了下来,坐在自己的小椅子上看着我。“咱们班小朋友长的都很美。但是,一个人光长得美还不行,心灵还要美!”
孩子们有些迷惑了。我接着说:“我们的楼下是小班的小弟弟小妹妹们,如果你们玩的时候把地板弄得咚咚响就会吓到他们,也会影响他们的活动。我们是中班的小朋友,应该关心和爱护小班的小弟弟小妹妹们,大家说是不是?”
“是!”孩子们异口同声地回答我!接下来的几天,孩子们再也没人在教室里使劲跺脚、推椅子了!
是啊,只要我们的老师和家长悉心教导,在我们的幼儿园乃至在我们的整个社会大家庭中。美,就会无处不在!
后序:每一位教育工作者面对的都是一朵花。让我们遵循花期,默默守候!时光不语,静待花期!
责任编辑:解张敏