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合阳县委组织部“四个结合”创建学习型机关

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2012-11-27   浏览量:
        合阳县委组织部紧扣创先争优活动要求,以深化“讲、重、作”活动为重点,以转变作风、提升效能为目标,找准创先争优的结合点和着力点,切实抓好“四个结合”,努力构建高效、务实的学习型机关,争做创先争优的排头兵。
        一是加强学习与作风整顿相结合。坚持把学风建设作为转变作风的突破口,在改进学风中创先争优。要求机关干部认真开展领导点评、谈心交流、批评与自我批评等,认真查找思想作风等方面存在不适应科学发展的问题,深刻剖析根源,明确整改方向,落实改进措施。同时,采取集中学习与自学、调研、交流相结合的方式,促使机关干部牢固树立终身学习理念,大力倡导和践行“爱读书、读好书、善读书”的良好风气,努力形成“学习工作化、工作学习化”的长效机制。
        二是加强学习与机关管理相结合。坚持把创新管理机制作为提升机关效能、创先争优的有力抓手,进一步修订完善了党支部学习、组织、生活等制度。顺应组织工作新要求和人民群众新期待,经过认真调研,多方征求意见,进一步修订完善了机关管理、服务基层等各项制度,切实做到用法规制度管人管事,推动各项工作规范化、程序化、制度化高效协调运行。
        三是加强学习与强化职责相结合。紧紧围绕目标责任考核规定,立足岗位职责,把创先进、争优秀作为一种价值取向和崇高追求,教育引导机关干部充分认识做好组织工作的重要性和长期性,增强使命感和责任感,忠实履行岗位责任,使严谨、认真、细致、高效成为组织工作的鲜明标志,围绕十六届党代会确定的工作任务,把各项目标责任落实到组室和个人,确保高质量完成工作任务。
        四是加强学习与工作创新相结合。坚持把创造性开展工作作为检验学习成效、创先争优的判定标准,围绕促进全县经济社会科学发展,积极探索新形势下发挥职能作用的新举措和新途径。深入开展 “四心”服务活动和“四优”机关创建活动,建立组工干部“一岗双责”制度和组工干部轮岗机制,注重研究新举措,力求工作上有新转变、新进步、新提高,切实提高组织部门和组工干部的公信度和满意度,展示组工干部的新形象。 (史永亮)
责任编辑:王军胜