早在《诗经》中就有这样的诗句：“投我以木桃，报之以琼瑶”。父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助、陌生人的微笑……来自他们的温暖与正能量，让我们感受美好与幸福，他们如灼灼桃花，给予我们十里芳华。

为切实把感恩教育渗透到学校教育教学的环节中去，让学生常怀感恩之心，塑造学生的健全人格，全面推进素质教育，近日，甘井镇中学开展了“感恩于心，回报于行”主题教育活动。

主题班会上，各班主任认真准备，从搜集资料到内容选取，学生们积极投入，精心设计，内容丰富，图文并茂，融知识性、教育性、激励性于一体。教育学生要学会珍惜，学会宽容，学会尊重，鼓励学生遵规守纪，奋发学习，用自己的实际行动去回报父母，回报老师，回报社会。

留守儿童作为一个弱势群体，因长期与父母分离，监护人多为家中老人，隔代教育中的溺爱现象比较严重，同时在与同学、老师交流中能力比较欠缺，因此，这些孩子在学习上、思想上、行为上、心理上容易发生偏差。11月23日下午，学校组织举行了关于留守儿童感恩教育的活动。老师们对各自帮扶的留守学生展开了一对一帮扶教育，通过深入交流与学业辅导，再次拉近了与帮扶学生的距离。

留管中心负责老师陈红同志将留守学生组织起来观看了电影《留守儿童》

学生在活动中收获着、感动着、幸福着。渐渐明白了拥有一颗“感恩”之心，就能学会宽容，赢得友谊，拥有一颗“感恩”之心，就会拥有快乐，拥有幸福。

通过本次活动，进一步增强了该校学生的道德素质，让同学们更深刻理解了“感恩”的内涵，常树感恩之心，让感恩化为动力之源，感恩老师、感恩父母、努力学习、回报社会，用感恩的心去对待自己身边的每一个人。