2018年，合阳县教育局紧紧围绕一条主线，坚持两个创新，筑牢三重保障，充分运用“三项机制”激励干部担当作为，助推合阳教育追赶超越。

　　一条主线：建立健全制度建设。贯彻落实中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，结合意见精神和省委“三项机制办法”，市委《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》和县委相关文件精神，修订完善了《教育系统鼓励激励实施细则(修订)》《教育系统容错纠错实施细则(修订)》《教育系统能上能下实施细则(修订》、《合阳县教育局关于领导干部管理的有关规定》，印发了《合阳县2018年教育系统目标责任综合考核办法》《2018年教育系统追赶超越“季度考核点评”实施方案》。将“三项机制”与2018年教育教学、脱贫攻坚、文明创建、党建、党风廉政及作风建设、安全、乡村振兴、环境保护等重点工作深度融合，对基层学校(单位)进行全方位考核考评，确保“三项机制”结果运用有理有据。

　　两个创新：一是创新考核机制。有机结合教育系统目标责任考核办法、季点评考核办法和基层领导班子考核办法，强化考核，将“三项机制”纳入考核指标，从季度到全年，实现考核指标的有效对接，跟踪监测全系统三项机制落实情况。二是创新领导干部学习实践模式。2018年，县局在党员领导干部中开展“三大三进”活动，通过大学习、大调研、大落实，进校园、进课堂、进班级的举措，上下联动，改进作风，全盘摸底，层层推进，为“三项机制”的运用提供现实依据，为教育事业发展增添新活力。

　　三重保障：一是抓学习，重宣传，保障“三项机制”入心入脑。充分利用党委中心组、“三会一课”、全干会、系统会议等形式，组织局领导班子成员、机关干部、直属单位及各校主要负责人等，深入学习省市县有关“三项机制”的精神要求、促进对“三项机制”重点内容和重要举措的深刻理解。其次，通过举办学习专栏、召开专题会议、集中培训、知识测试等方式，不断提高教育系统干部教师对“三项机制”的知晓率。二是强程序，明纪律，保障“三项机制”精准运用。在运用过程中，县局严格按照“三项机制”办法及相关配套制度，严格操作规程，注重实践运用。三是严督查，问实效，保障“三项机制”落地生根。县局严格按照“季度点评”考核办法和目标责任考核办法，对各学校、直属单位贯彻落实三项机制情况进行严督实导，排名考核，发现问题，立行立改;对新提拔的干部、工作有失误的干部进行跟踪问效，让能干事者取消顾虑，大胆创新，充分发挥作用，帮助有失误的干部改进工作办法，步入正轨，提高工作效率，让“三项机制”在教育系统落地生根。(合阳县教育局 李辉/陆雪娜)